¿Qué servicios me brinda la biblioteca?

Lectura en sala.

Préstamo al aula: durante las horas de clases podés retirar algunos textos para trabajar en tu aula.

Préstamo domiciliario: se retira sólo un libro por usuario. El préstamo del mismo es de una semana, con la opción de renovar el préstamo, siempre y cuando el material que te lleves no sea reservado por otra persona que también lo quiere.
No todos los libros pueden prestarse a domicilio. Es el caso de las enciclopedias, atlas, libros costosos, o ciertos títulos de los que sólo se cuenta con un ejemplar. Solo tenés que llenar tu ficha de lector y firmarla.

Ficha de Lector:
Nombre y Apellido
Año: 2008 Grado:
Título inventario. Entrega. Firma devolución.

Consultas en soportes multimediales.

Servicio de referencia: te orientamos en tus búsquedas.

¿Qué tipos de materiales podés encontrar en ella?

Materiales en diferentes soportes
Papel:
Textos de estudio de todas las materias.
Manuales.
Diccionarios.
Diccionarios especializados (ej: sinónimos y antónimos)
Atlas.
Obras de literatura y de recreación.
Libros antiguos.
Láminas de diferentes temas.
Mapas.
Materiales para los docentes.
Audiovisual:
Videos
Diapositivas
CD ROM (Enciclopedias)
DVD (documentales)

COMO SIEMPRE LA BIBLIOTECA ESCOLAR PONE A DISPOSICIÓN SUS SERVICIOS




¿Para qué puedo usar la biblioteca?
Para encontrar la bibliografía que te recomiende un maestro. Para preparar trabajos prácticos, haciendo uso de sus variados materiales. Para investigar sobre un tema de tu interés. Para tener un lugar de estudio y lectura. Para recibir orientación y asesoramiento acerca del uso de los materiales de esta biblioteca y también sobre otras instituciones donde podés encontrar la información que buscás.

¿Quiénes pueden hacer uso de la biblioteca?
Todos los alumnos, docentes y personal de la escuela.

Semana de la Lectura








Actividad nº 1
En esta actividad los alumnos involucrados son los niños de 2ºA
Título: Pedro y el lobo
Autor: S. S. Prokofiev
Este cuento se les leyó a los niños y se hizo una re narración, además se lo comparó con el cuento leído la semana anterior, llamado la Mona Ramona. Pero el principal objetivo fue mostrarle que era un regalo realizado a la docente por su escuela cuando era niña, por haber salido mejor compañera y alumna en el área de Educación física.
La muestra de este libro, sorprendió a la docente y a los niños, ya que les parecía viejo porque era del 27/11/1987.
Actividad nº2
Los involucrados fueron los niños de 4º A y B.
Título: La leyenda del zorzal.
Autor: Pancho Aquino
Se les leyó esta leyenda y se la comparó con la realidad. La misma fue propuesta por las docentes,
Actividad nº3
Los niños involucrados fueron los de sala de 5
Título: La vaca enamorada.
Autor: Pancho Aquino
Se les leyó el cuento y lo disfrutaron mucho porque la vaca se había enamorado de un dinosaurio. Razón por la cual, comenzaron a expresar sus conocimientos. Al finalizar se pusieron a leer cuentos por sus imágenes y luego contaban lo que les parecía.

Actividad nº4
Con cuarto grado A y B se elaboraron frases, expresan lo que significa leer.

Actividad nº5
Los niños que participaron fueron de 2ºB
Título: La casa es chica, pero el corazón es grande...
Autor: Rita Galeano.
Los chicos se sorprendieron al escuchar y al observar las imágenes del cuento, a través de power point, uno de los objetivos era que conocieran algún cuento de la escritora Rita Galeano, ya que hiría a la escuela a narrarles.

Actividad nº6
Cartelera: con frases y anuncios realizados por los niños.
Búsqueda de frases referidas a la lectura y el libro.
Invitación a la participación en la Semana de la lectura a la escritora Rita Galeano.
Se trabaja con 3º a partir de las frases y lectura recreativa.
Un padre de 4ºA lee el libro: CAMBIOS.
Se lee y presenta la poesía de la autora Rita Galeano a jardín: sala de 4 y 5 años; 1º A y B; 2º A; 3º A y B, por medio de power point y se cuenta la biografía de la escritora.
Se realiza un taller de narración para padres.
Se suspende la actividad en biblioteca de 7º A y B, por pedido de la docente.
Préstamo, búsqueda y recepción de material.
Se realiza una cartelera para los padres.
Se prepara, organiza y decora la biblioteca para la presencia de Rita Galeano.
La escritora deleita a todos con sus poesías, canciones y lecturas de sus obras. Se organiza su presentación de la siguiente manera:
1º instancia: Jardín: sala de 4 y 5 años, 1º A y B; 3º A y B.
2º instancia: 2º A y B; 4º A y B.